Las características distintivas de la «educación británica» en el contexto argentino

Robert Fletcher mostrará algunos ejemplos de cómo varios colegios británicos, tanto en Gran Bretaña como en Sudamérica y Europa, han abordado el concepto de «educación activa», que está ganando cada vez más adeptos. Esta tendencia pretende alejar al colegio y su enfoque de la transferencia pasiva de conocimiento para pasar a una participación mayor y más activa del alumno en su educación integral y multifacética.